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L’attivit\u00e0\u00a0ha come obiettivo l\u2019apprendimento di una nuova lingua straniera attraverso il gioco e il divertimento.<\/span><\/p>\n L\u2019attivit\u00e0 \u00e8 volta all’acquisizione di nuove parole e nuove strutture e, in particolare, alla familiarizzazione con nuovi suoni attraverso l’ascolto e l\u2019utilizzo di storie, canzoni, giochi, marionette. Tutto questo in un \u201cambiente teatrale\u201d incentrato su valori quali la solidariet\u00e0, il rispetto, l’amicizia, l’uguaglianza, la disinibizione e la tolleranza verso i compagni di classe.<\/span><\/p>\n OBIETTIVI DEL PROGRAMMA<\/span><\/p>\n METODOLOG\u00cdA E RISORSE UTILIZZATE<\/span><\/p>\n L\u2019attivit\u00e0, appositamente pensata per i bambini della scuola dell\u2019infanzia, \u00e8 basata su giochi, canzoni, disegni, racconti, burattini ed esercizi teatrali.<\/span><\/p>\n Le lezioni sono partecipative, interattive e dinamiche. In questo modo il bambino \u00e8 portato a praticare, perfezionare e consolidare la conoscenza della lingua inglese e contemporaneamente familiarizzare con un\u2019altra lingua, acquisendo fiducia in se stesso e divertendosi imparando l\u2019inglese.<\/span><\/p>\n L\u2019attivit\u00e0 \u00e8 perfettamente adatta alle necessit\u00e0 linguistiche e fisiche dell\u2019alunno ed \u00e8 volta a stimolare lo sviluppo psicomotorio, l\u2019ascolto, il sostegno e la solidariet\u00e0 con i compagni di classe.<\/span><\/p>\n CONCLUSIONI<\/span><\/p>\n I bambini potranno imparare le tecniche e le diverse possibilit\u00e0 di interpretazione ed espressione e utilizzeranno il gioco come strumento di avvicinamento al teatro.<\/span><\/p>\n Allo stesso tempo verr\u00e0 potenziata la loro creativit\u00e0, stimolando la fantasia e l\u2019immaginazione attraverso il linguaggio teatrale e il lavoro di squadra.<\/span><\/p>\n I bambini apprenderanno i concetti di ritmo, movimento, armonia, equilibrio, spazio e tempo propri del gioco teatrale; e saranno portati a sviluppare l\u2019immaginazione e l\u2019intuizione in un processo di creazione e interpretazione di personaggi e situazioni.<\/span><\/p>\n Si lavora partendo dall’espressione corporea per arrivare all’immaginazione e alla creativit\u00e0, con l\u2019aiuto della musica e del movimento.<\/span><\/p>\n I bambini entrano a far parte in modo attivo e divertente di un gruppo di lavoro superando le difficolt\u00e0 insite nell’espressione libera di pensieri e sentimenti e imparano a rispettare e accettare le idee e i comportamenti dei compagni e la loro forma di esprimerli.<\/span><\/p>\n Da una parte il teatro insegna ai bambini a imparare a giocare in modo nuovo, a rispettare le regole e risolvere conflitti e interagire in un lavoro di squadra; dall\u2019altra il gioco viene usato come base per la relazione e la disinibizione.<\/span><\/p>\n L\u2019attivit\u00e0 \u00e8 semplice e divertente, affinch\u00e9 i bambini, senza accorgersene, imparino l\u2019inglese, si sentano liberi ed interagiscano con i compagni con tolleranza e cooperazione.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’attivit\u00e0\u00a0ha come obiettivo l\u2019apprendimento di una nuova lingua straniera attraverso il gioco e il divertimento. 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